BAB I
A.PENDAHULUAN
1.1 latar belakang
Ilmu teknik sipil telah bekembang sejak lama di dunia.Menurut perkiraan,ilmu sipil telah berkembang di Mesir kuno dan Mesopotamia mulai tahun 4000 sd 2000 SM dengan adanya bukti Pyramid Raja Djoser yang diketahui terdapat di kompleks Saqqar.Piramid raja Djoser diakui sebagai pyramid tertua di dunia (berusia lebih dar 4000 tahun,atau sekitar tahun 2600 SM), dibangun seorang engineer bernama Imhotep. Hasil tangan dinginnya dapat kita saksikan sampai saat ini. Awalnya Profesi Engineer ini dimiliki oleh militer untuk membangun pertahanan, benteng, pos pos militer, jalan, jembatan dan bangunan pendukung perang lainnya. Namun akhirnya profesi ini terpisah dari militer. Dengan terpisahnya profesi engineer ini,maka lahirlah ilmu baru yang di sebut dengan ilmu teknik sipil yang terus berkembang di seluruh dunia termasuk di Indonesia.
1.2 Rumusan masalah
Bagaimanakah perkembangan ilmu teknik sipil di Indonesia dan ,ilmu apa saja yang di pelajari dalam teknik sipil,serta peluangnya dalam dunia kerja.
1.3 Tujuan
Untuk mengetahui sejarah berkembangnya ilmu teknik sipil di Indonesia dan ilmu apa saja yang di pelajari dalam dunia sipil serta peluang keja ilmu teknik sipil dalam dunia global.
BAB II
PERKEMBANGAN ILMU TEKNIK SIPIL
2.1 Pengertian teknik sipil
Teknik Sipil adalah suatu disiplin ilmu keteknikan/rekayasa yang berkaitan dengan perencanaan, konstruksi, dan perawatan struktur tertentu, serta merenovasi tidak hanya suatu bangunan dan infrastruktur, tetapi juga mencakup lingkungan untuk kemaslahatan hidup manusia.
Selain cakupan bidang di atas, ahli Teknik Sipil juga dapat berkecimpung di bidang lain seperti yang berkaitan dengan informatika, memungkinkan untuk memodelisasi sebuah bentuk dengan bantuan program CAD, pemodelan kerusakan akibat gempa, banjir, dan bencana lainnya. Peran ahli Teknik Sipil juga masih berlaku walaupun fase pembangunan sebuah gedung telah selesai, seperti terletak pada pemeliharaan fasilitas gedung tersebut.
2.2 Sejarah lahirnya ilmu teknik sipil
A.Lahirnya ilmu teknik sipil
Teknik Sipil ( Civil Engineering) sebagai Ilmu yang mempelajari tentang bagaimana merancang, membangun, renovasi tidak hanya gedung dan infrastruktur, tetapi juga mencakup lingkungan untuk kemaslahatan hidup manusia.Teknik sipil termasuk profesi yang sudah berkembang sejak lama, diperkirakan sudah berkembang di Mesir kuno dan Mesopotamia antara 4000 sd 2000 SM dengan bukti adanya Pyramid Raja Djoser yang diketahui terdapat di kompleks Saqqara, diakui sebagai pyramid tertua di dunia (berusia lebih dar 4000 tahun,atau sekitar tahun 2600 SM), dibangun seorang engineer bernama Imhotep. Yang masih megah berdiri hingga kini. Awalnya, profesi Engineer ini dimiliki oleh militer untuk membangun pertahanan, benteng, pos pos militer, jalan, jembatan dan bangunan pendukung perang lainnya. Seusai perang para engineer ini dibutuhkan untuk membangun ulang kota yang sudah hancur, menata kota lebih teratur sesusai kebutuhan. Namun akhirnya profesi ini terpisah dari militer. Istilah Civil Engineer sendiri dikenalkan oleh John Smeaton seorang kebangsaan inggris yang telah banyak berkarya membangun bebagai macam struktur sperti “Eddystone Lighthouse” yang dibangun tahun 1756.
2.3 Perkembangan ilmu teknik sipil di Indonesia
a.Sejarah lahirnya ilmu teknik sipil di Indonesia
Fakultas Teknik Sipil pertama kali di dirikan oleh Universitas Lampung pada tahun 1968 dengan surat keputusan Ketua Presidum Universitas Lampung yang waktu itu di jabat oleh Gubernur Daerah Propinsi Lampung yaitu Zainal Abidin Pagar Alam dengan surat keputusan No. 227/KPTS/Pres/1968 tanggal 5 Juli 1968.Akan tetapi, karena kekurangan tenaga pengajar atau dosen pada waktu itu,Fakultas Teknik Universitas Lampung tidak dapat bertahan lebih dari 3 Tahun. Rapat senat Universitas Lampung tanggal 16 Juli 1972 dengan menanggapi pendapat Direktur PendidikanTinggi,Fakultas Teknik pada pendirian pertama ini dibubarkan dan para mahasiswa ditampung di fakultas-fakultas dalam lingkungan Universitas Lampung dan Universitas lainnya. Atas inisiatif para pejabat (sarjana-sarjana teknik) yang kebetulan memegang peranan penting di Propinsi Lampung dan bekerja sama dengan Universitas Lampung,usaha pembentukan kembali Fakultas Teknik dimasukkan kembali dalam Konsep Program Operasional Universitas Lampung tahun 1977.
Akhirnya, pada tanggal 13 Januari 1978 dibentuk panitia pendiri Fakultas Teknik Universitas Lampung yang diketuai oleh Prof. Dr. Ir. Sitanala Arsyad, Rektor Universitas Lampung waktu itu dan wakil ketua Ir. Sigit Raharjo (Kepala dinas Pekerjaan Umum TK. I Propinsi Lampung). Realisasi Pembentukan Fakultas Teknik ini berupa surat keputusan Rektor Unila Nomer 03/KPTS/R/1979 tanggal 8 Januari 1979, dengan nama Fakultas Teknik Sipil (persiapan) Universitas Lampung.
Dengan perjuangan yang gigih dari staf Pimpinan Universitas Lampung dan Fakultas Teknik maka pada bulan September 1982 Fakultas Teknik Universitas Lampung mendapat pengakuan yang dituangkan dalam surat Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 43 Tahun 1982 tanggal 7 September 1982 tentang susunan organisasi Universitas Lampung dengan nama Fakultas Non Gelar Teknologi. Atas dasar surat keputusan Republik Indonesia tersebut diatas, maka diterbitkan surat keputusan Rektor No. 93/KPTS/R/1982 .Dan pada akhirnya,di tetapkanlah kelahiran Jurusan Teknik Sipil di Indonesia secara resmi pada tahun tahun 1982, berdasarkan SK. DIRJEN DIKTI No.03/DJ/Kep/1979, tertanggal 27 Januari 1979.
3.JENIS-JENIS PROGRAM PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL
3.1 Program Pendidikan jenjang Diploma 3
Program Pendidikan jenjang Diploma III bertujuan menghasilkan lulusan yang menguasai kemampuan dalam bidang kerja yang bersifat rutin maupun yang belum akrab dengan sifat-sifat maupun kontekstualnya, secara mandiri dalam pelaksanaan maupun tanggungjawab pekerjaannya, serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial yang dimilikinya.
3.2 .Program Pendidikan Diploma 4 / Sarjana Sains Terapan (SST)
Program Pendidikan jenjang Diploma 4 (Sarjana Sains Terapan) bertujuan untuk menghasilkan lulusan dengan kemampuan professional tertentu dengan menguasai kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan yang kompleks termasuk keterampilan merencanakan, melaksanakan kegiatan, memecahkan masalah dengan tanggung jawab mandiri pada tingkat tertentu, memiliki keterampilan manajerial, serta mampu mengikuti perkembangan pengetahuan dan teknologi di bidang keahliannya.
3.4 .Program Studi DIII Teknik Konstruksi Gedung
Program Studi Teknik Konstruksi Gedung diselenggarakan berdasarkan Surat Keputusan Penataan Program Studi Kepmendikbud No.0313/O/1991. Saat ini Terakreditasi A, berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 017/BAN-PT/AK-IX/Dipl-III/VIII/2009.Program Studi Konstruksi Gedung ini memusatkan keahlian kepada pekerjaan bangunan gedung dengan segala kaitannya, yang meliputi perencanaan, pengawasan, dan pelaksanaan konstruksi bangunan gedung dan infastruktur pemukiman lainnya.
Kompetensi Lulusan
Kompetensi lulusan program Studi Teknik Konstruksi Gedung secara umum, mampu bersikap mandiri dalam bertugas, mampu mengadaptasi dan mampu memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi di Bidang Konstruksi Bangunan Gedung dengan memperhatikan lingkungan mulai dari perencanaan, penjaminan mutu pelaksanaan sesuai bahan yang digunakan, sampai dengan pengawasan berdasarkan skala kompleksitas menengah.Sedangkan secara khusus, kompetensi lulusannya dapat membaca, menginterpretasikan gambar kerja bangunan gedung, menyusun RAB, memahami dan melaksanakan pengujian laboratorium, mampu mengendalikan kualitas, menerapkan prosedur dan metode pelaksanaan konstruksi berserta pengawasannya dan menguasai standar, peraturan, etika serta memahami Analisa Dampak Lingkungan.
3.5 Program Studi DIII Teknik Kontruksi Sipil
Program Studi Teknik Konstruksi Sipil diselenggarakan berdasarkan Surat Keputusan Penataan Program Studi Kepmendikbud No.0313/O/1991. Saat ini terakreditasi A, berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 017/BAN-PT/AK-IX/Dipl-III/XII/2007.
• Supervisi tahapan/bagian dari pekerjaan konstruksi, mengawasi proyek konstruksi , melakukan pengujian, melakukan survey, menyiapkan perhitungan untuk aktivitas konstruksi.
• Memasang, melakukan kalibrasi, melakukan pearwatan, supervisi perbaikan instalasi atau peralatan produksi.
• Pendukung pekerjaan yang bersifat operasional,termasuk supervisi operasioanl dan aktivitas yang bersifat operasional seperti penjamin mutu,kontrol produksi.
• Pendukung pekerjaan di lingkungan laboratorium, seperti melakukan pengujian, percobaan, atau memakai peralatan yang kompleks sebagai pendukung penelitian dan pengembangan, kontrol kualitas maupun akademik.
•
3.6 .Program Studi DIV Teknik Perancangan Jalan dan Jembatan
Program Studi Jenjang Diploma 4 Teknik Perancangan Jalan dan Jembatan, diselenggarakan berdasarkan Ijin Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No. 2681/D/T2006, dan telah mendapat perpanjangan melalui ijin Dirjen DIKTI No.1100/D/T/K-N/2010, Merupakan program pendidikan yang menghasilkan Sarjana Sains Terapan (SST) vokasional dalam bidang Prasarana Transportasi yang menguasai kemampuan hard skill untuk melaksanakan pekerjaan konstruksi dan perencanaan, serta menguasai kemampuan soft skill untuk melaksanakan pekerjaan manajerial di lingkungan kerja. Lulusan D4 TPJJ juga disiapkan mampu mengikuti perkembangan pengetahuan dan teknologi di bidang keahliannya.
3.7 Program studi DIV teknik perawatan dan perbaikan gedung
Program Studi jenjang Diploma 4 Teknik Perawatan dan Perbaikan Gedung dilaksanakan berdasarkan ijin Dirjen DIKTI No. 3044/D/T/2008.Pendidikan Teknik Sipil telah dikenal sejak lama, yang berorientasi pada kebutuhan hidup yang sangat mendasar. Lingkup program pendidikan professional Diploma 4 Politeknik berdasarkan kebutuhan tenaga professional secara regional, nasional dan internasional. Penekanannya lebih diarahkan kepada bidang pengetahuan terapan dalam menghasilkan tenaga ahli program diploma dengan kemahiran perancangan rinci dalam sector pembangunan.Lulusan D4 Teknik Perawatan dan Perbaikan Gedung memiliki pengetahuan dan keetrampilan dalam konstruksi bangunan dan teknik perawatan dan perbaikan bangunan gedung yang berwawasan kewirausahaan dan mampu menangani proyek konstruksi bangunan dan teknik perawatan dan perbaikan bangunan gedung pada lingkup menengah dan besar.
4 Cabang Ilmu Teknik Sipil
Sesuai dengan perkembangan jaman,maka ilmu teknik sipilpun megalami perkembangan. Beberapa cabang ilmu teknik sipil antara lain adalah:
4.1 Struktural:
Cabang yang mempelajari masalah struktural dari materi yang digunakan untuk pembangunan. Sebuah bentuk bangunan mungkin dibuat dari beberapa pilihan jenis material seperti baja, beton, kayu, kaca atau bahan lainnya. Setiap bahan tersebut mempunyai karakteristik masing-masing. Ilmu bidang struktural mempelajari sifat-sifat material itu sehingga pada akhirnya dapat dipilih material mana yang cocok untuk jenis bangunan tersebut.
Dalam bidang ini dipelajari lebih mendalam hal yang berkaitan dengan perencanaan struktur bangunan, jalan, jembatan, terowongan dari pembangunan pondasi hingga bangunan siap digunakan.
4.2 Geoteknik:
Cabang yang mempelajari struktur dan sifat berbagai macam tanah dalam menopang suatu bangunan yang akan berdiri di atasnya.Cakupannya dapat berupa investigasi lapangan yang merupakan penyelidikan keadaan-keadaan tanah suatu daerah dan diperkuat dengan penyelidikan laboratorium.
4.3 Manajemen Konstruksi:
Cabang yang mempelajari masalah dalam proyek konstruksi yang berkaitan dengan ekonomi, penjadwalan pekerjaan, pengembalian modal, biaya proyek, semua hal yang berkaitan dengan hukum dan perizinan bangunan hingga pengorganisasian pekerjaan di lapangan sehingga diharapkan bangunan tersebut selesai tepat waktu.
4.5 .Hidrologi:
Cabang yang mempelajari air, distribusi, pengendalian dan permasalahannya. Mencakup bidang ini antara lain cabang ilmu hidrologi air (berkenaan dengan cuaca, curah hujan, debit air sebuah sungai dsb), hidrolika (sifat material air, tekanan air, gaya dorong air dsb) dan bangunan air seperti pelabuhan, irigasi, waduk/ bendungan (dam), kanal.
4.6 Transportasi:
Cabang yang mempelajari mengenai sistem transportasi dalam perencanaan dan pelaksanaannya. Mencakup bidang ini antara lain konstruksi dan pengaturan jalan raya, konstruksi bandar udara, terminal, stasiun dan manajemennya.
4.7 Informatika Teknik Sipil:
Cabang baru yang mempelajari penerapan Komputer untuk perhitungan/ pemodelan sebuah sistem dalam proyek Pembangunan atau Penelitian. Mencakup antara lain dicontohkan berupa pemodelan Struktur Bangunan (Struktural dari Materi atau CAD), pemodelan pergerakan air tanah, pemodelan lingkungan dengan Teknologi GIS (Geographic information system)
5 MATA KULIAH UTAMA TEKNIK SIPIL
Di dalam jurusan teknik sipil di berbagai universitas, biasanya selalu ada mata kuliah mengenai materi utama teknik sipil, di antaranya:
– Mekanika Teknik/Mekanika Rekayasa/Analisa Struktur
– Dinamika Struktur
– Struktur Beton
– Struktur Baja
– Struktur Kayu
– Mekanika Tanah
– Manajemen Konstruksi
– Teknik Pondasi
– Teknik Transportasi
– Hidrologi
– Hidrolika
– Bangunan Air
– Teknik Gempa
– Ilmu Ukur Tanah
– Informatika Teknik Sipil
6.Macam-macam prestasi teknik sipil
PRESTASI TEKNIK SIPIL BIDANG PENALARAN-KEILMUAN
TAHUN 2004
Lomba beton Tingkat Nasional
tempat : Univ.Tarumanegara
Juara I Nasional
TAHUN 2005
1.Lomba beton tingkat nasional
Tempat : Institut Sebelas November Surabaya
sebagai peserta
2.Lomba beton tingkat Nasional
Tempat : Univ.Tarumanegara
Sebagai peserta
3.Mahasiswa Berprestasi Nasional
Sebagai peserta
TAHUN 2006
1.lomba beton Tingkat Nasional
Lomba beton tingkat Nasional
tempat :ITS
Juara II Nasional
2.Pelatihan PKM-penulisan dan penelitian Ilmiah
UNTAG Semarang
Sebagai peserta
3. Lomba Karya tulis Ilmiah
Dinas P dan K prov.jawatengah
Sebagai Nominator 10 besar
TAHUN 2007
1.PIMNAS XX Di Universitas Lampung sebagai peserta
2.Proposal PKM beretempat di Dikti disetujui dan didanai 2 proposal
3.Lomba Beton Mutu Tepat 25 Mpa di Indocement Tunggal Prakarsa Jateng juara II Tingkat Nasional
4.Lomba Mahasiswa berprestasi di UNTAG Semarang juara II tingkat Universitas.
5.Seminar Nasional Pengembalian Teknologi sistem pengendalian banjir berbasis penataan ruang di UNDIP Semarang sebagai peserta
6.Diskusi Ilmiah di UNTAG Semarang sebagai peserta
TAHUN 2008
1.Debat bahasa Inggris perguruan tinggi di UNY sebagai Nominasi 8 besar.
2.Pelatihan penyusunan proposal PKM di Surakarta sebagai peserta
3.Lomba Beton XIV di UNTAR sebagai peserta
4.Eartquake Resistance Bridge Competition di UPH Karawaci juara harapan III Nasional
5.LKTI Bidang IPA di UNTAG Semarang juara II tingkat Universitas
6.Lomba Mahasiswa Berprestasi di UNTAG Semarang juara II tingkat Universitas
7.Lomba Beton mutu tinggi di PT.Indocement Tunggal Prakarsa Jateng Nominasi 8 besar Nasional
TAHUN 2009
1.Pelatihan Penulisan karya ilmiah di bandungan sebagai peserta
2.Tryout Olimpiade Matematika dan IPA di Bandungan sebagai peserta
3.Seleksi nasional Olimpiade Matematika dan IPA di UGM sebagai peserta
4.Seminar Nasional Penanganan Tanah Lunak Menggunakan pondasi jaring laba-laba,Vertical Drain, Trujuk Bambu di UNDIP Semarang sebagai peserta
PRESTASI TEKNIK SIPIL BIDANG BAKAT MINAT
TAHUN 2007
1.Lomba Futsal Piala Gubernur Juara I Nasional
2.Sarasehan Motivasi Intern mahasiswa Teknik Sipil
3.Latihan Ketrampilan Manajemen Mahasiswa di Bandungan sebagai peserta
Outbond UNTAG di Tuntang sebagai penyelenggara
2008
Lomba Futsal Piala Gubernur di Purwokerto juara II Nasional
TAHUN 2009
1.Futsal Liga Teknik sebagai Juara I Nasional
2.Lomba Futsal Popsimaptar juara II Nasional
3.Lomba Futsal Exibisi Marisweet Juara I Naional
4.Lomba Futsal Piala Raja Yogyakarta Juara I Nasional
PRESTASI BIDANG KESEJAHTERAAN MAHASISWA
TAHUN 2006
1.Beasiswa PPA dan BBM serta Djarum
2.Job Information Center
TAHUN 2007
1.Beasiswa PPA dan BBM
2.Pelatihan Entrepeneurship mengundang pakar
TAHUN 2008
1.Beasiswa PPA dan BBM serta Djarum
2.Pelatihan Entrepeneurship
3.Measiswa BKM
4.Kuliah Umum Kewirausahaan oleh Soetrisno Bachir di UNTAG Semarang
TAHUN 2009
1.Beasiswa PPA dan BBM
2.Pelatihan Entrepeneurship
3.Koperasi mahasiswa
PRESTASI DIBIDANG KEPEDULIAN SOSIAL
1.Donor Darah rutin
2.pelatihan Pendidikan pencegahan penyalahgunaan Narkoba di UNTAG Semarang sebagai peserta
3.Penyuluhan Narkoba di UNTAG Semarang sebagai peserta
4.Bakti kampus (membagikan bibit pohon tanjung) di Tugumuda sebagai peserta
PRESTASI DI BIDANG PEMBERDAYAAN ALUMNI
1.Reuni fakultas teknik di Hotel patrajasa di tahun 2005
2.Mubes Alumni di Hotel Metro tahun 2007
3.keterlibatan Alumni dalam rekruitment mahasiswa baru.
4.networking dengan alumni dalam hal lowongan pekerjaan.
7 PELUANG KERJA LULUSAN TEKNIK SIPIL
A.Mitra kerja teknik sipil jika jadi pengusaha
Yang di maksud pengusaha di sini adalah mempunyai usaha sendiri secara mandiri baik di kelola sendiri,atau bersama keluarga.Bidang usaha yang dapat di kelola berkaitan dengan mitra kerja teknik sipil antara lain :
a. kontaktor
b. konsultan perencana/konsultan arsitek
c. konsultan pengawas
d. management kontruksi
e. developer/pengembang perumahan
f. supplier alat teknik/alat bangunan
g. took bangunan
h. mendirikan sekolah/kursus teknik sipil
i. pemilik proyek
j. membuat pabrik teknik,missal produksi beton,baja dsb
B.Mitra kerja teknik sipil jika jadi pekerja
a.Direktur perusahaan :sebagai pucuk pimpinan dalam sebuah usaha baik itu kontraktor maupun pimpinan
b.Pimpinan proyek :bertanggung jawab dalam sebuah manajemen pimpinan proyek
c.Quality qontrol :bertugas mengontrol kualitas pekerjaan baik itu dalam sebuah perencanaan maupun pelaksanaan sebuah bangunan
d.Quantity surveyor :bertugas menghitung volume pekerjaan
e.Logistik dan pengadaan :mengatur pembelian dan pengeluaran material serta pengelolaan gudang
f.Arsitek :membuat desain gambar dan perencanaan bangunan
g.Drafter :membuat gambar perencanaan atau pelaksanaan bangunan
h.project metode :membuat metode kerja yang baik dalam melaksanakan pekerjaan bangunan
i.Cost control :mengelola anggaran proyek agar mendapat keuntungan
j.Pegawai negeri sipil :departemen pekerjaan umum dan departemen pemerintah lainnya yang berhubungan dengan bangunan
C.PENUTUP
Alkhmdulillah saya ucapkan karena makalah tentang perkembangan ilmu teknik sipil di Indonesia telah selesai saya buat tepat pada waktunya.Saya sadar bahwa makalah ini masih banyak kekurangan.untukitu,kritik dan saran yang bersifat membangun sangat saya harapkan demi kesempurnaan makalah ini dan semoga makalah ini bermanfaat bagi para pembaca.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar